概述
視覺紊亂是指生命失敗的狀態由於視力減少或視野變窄。視力障礙程度因程度而異，級別被視力的程度為歸類為一年級到6年級的行政分類。
如果視覺損傷是固定的，它將通過諸如使用放大鏡或使用拐杖的方法處理。
在現代日本，視力障礙的人民與糖尿病，青光眼和年齡相關的黃斑變性等所得疾病的關係增加，許多人有助於生活社會生活是必要的。維護周圍的支持系統非常重要，以便您更容易發送社交生活的視覺障礙。
原因
視覺損傷包括視覺，視野和雙方。它不僅是視力將被禁用，而且可見範圍將縮小，周圍環境明顯改善。在任何州，我們都會擾亂日常生活。
來自眼睛外側的光進入眼睛的眼睛。通過角膜後，通過稱為玻璃和玻璃體的高度透明部件，最終將到達視網膜。光信息被轉換為視網膜中的電信號，電氣信息通過視神經發送到大腦。因此，它將被識別為可視信息“查看什麼是可見的”。
視覺損傷可能能夠在此過程中開發任何階段。視覺損害的原因可以大致分為先天性和獲得的。先天性，有視網膜染料變性和先天性白內障。此外，作為視網膜病變的新生兒病變是視網膜病變，其顯影眼球中的內耳病變等。它可以作為早期嬰兒和早期視力障礙的原因提出。
澳大利亞是糖尿病和年齡相關的黃斑變性（うはへ），青光眼等。腦區的病變對於那些視覺損傷很重要，例如腦腫瘤和腦梗塞導致視力損害。
症狀
在視覺損傷中，事情難以看到或視野縮小。雖然有一種案例根本無法看到，但還有一個案例，您可以在其中響應使用LOUPE和放大鏡進行響應。
即使它處於任何狀態，它在發送日常生活中也是如此，它是一樣的，讀書，公告板，時間表，走路（它變得容易到遠電）等。
視覺損傷程度分為最嚴重的第一年級至六年級。但是，即使它與生活方式不同，何時有視覺損害，殘疾的感覺是不同的，所以有一個不能只用數字表達的臉，或者可以說這對考慮視力障礙來說很重要。
測試/診斷
視覺損傷評估視點和視野並確定嚴重程度。視覺檢驗使用眼鏡進行視覺檢查使用多少視力。
通過評估可見周圍區域的範圍來評估視野檢查的視野檢查。
視覺損傷也可能測試原因的原因。血液測試，成像，眼科試驗（如Gabbel檢驗，眼底檢查等）在假設來自年齡，病史，物理髮現等的可疑疾病後適當進行。
治療
可視障礙可以用處理方法處理，因為可以預先進行治療干預。例如，如果糖尿病，我們將通過組合飲食治療，運動療法，藥物治療等來組合血糖控制。這導致預防視力障礙的開始。
已成為非不可逆轉（無返回條件）的視覺損傷是以行壽命的技術進行響應並響應低視力技術。我們將考慮通過支付殘疾證書接收福利服務和接受福利服務。如果留下了一些願景，放大鏡可以使用寸鏡。
此外，還可以使用語音軟件和計算機來利用一種補償視覺損傷的形式的聽證。另外，可以使用導爪，例如導向狗，以確保您不使用拐杖。
